In der „Game Studies“-Reihe des Verlags Werner Hülsbusch ist diesen Monat das BuchHCI und Formengenese: Zur Geburt der modernen Computerbedienung aus Kunst, Arbeit, Wissenschaft und Spiel von AG-Games-Mitglied Timo Schemer-Reinhard erschienen. Das Buch untersucht, wie …
2022 richten die Universität Konstanz und die University of Utrecht gemeinsam die „Summer School Social Gaming: From Cooperation in (Online) Gaming to Co-Creation“ aus. Das Bewerbungsverfahren für interessierte Studierende und Promovierende läuft noch bis zum 20. Februar 2022.
Vor kurzem ist der Sammelband Didaktik des digitalen Spielens erschienen, an dem auch einige Mitglieder der AG Games beteiligt sind. Die Publikation wirft einen mehrperspektivischen Blick auf den Gegenstand „Computerspiel im Unterricht“ und fragt unter anderem, wie der pädagogische Einsatz digitaler Spiele den Unterricht bereichern kann.
Das Bundesministerium für Digitales und Verkehr führt aktuell ein „Interessenbekundungsverfahren“ zu Forschung und Entwicklung im Kontext digitaler Spiele durch. Dabei soll ermittelt werden, ob Einzelpersonen oder Institute für ihre spielbezogenen Forschungsvorhaben Gelder beantragen würden, wenn es dafür Mittel gäbe. Wer das BMVI auf die eigene Forschungsarbeit und potentielle künftige Projekte aufmerksam machen möchte, kann dies noch bis zum 21. Januar 2022 tun.
